2025年11月27日下午，马克思主义学院在教学楼7303教室举行了25级思政课学情调研交流会，师生代表齐聚一堂，共同探讨思政课教学的现状与优化方向。

会议伊始，马克思主义学院副院长孙桂丽发表致辞。她指出，学情调研是提升思政课教学质量的关键环节。通过系统收集并分析学生的学习需求与反馈，学院能够有针对性地优化教学策略，持续增强思政教育的实效性。她鼓励同学们敞开心扉、畅所欲言，为思政课教学的改进贡献真实、鲜活的一线声音。

随后，学生代表们通过“女院思想者”微信公众号内的“思政心声直通车”平台在线提交了反馈意见。该平台旨在搭建实时、便捷的师生沟通桥梁，学生可随时反馈学习过程中的问题与想法。同学们在体验填写流程后，普遍对其操作的便捷性与功能的实用性表示认可，并表示今后将积极推广这一渠道，与教师保持常态化、高效的交流互动。

在交流讨论环节，学生代表们积极发言，对当前思政课教学给予充分肯定。同学们普遍认为，思政课教师专业素养扎实、教学投入充分，授课内容紧密联系社会热点与生活实际，使理论讲解更为生动具象。多位代表特别说到，教师注重启发引导，通过精心组织的课堂互动，有效激发了学生主动思考与探究的热情，推动思政课从“被动听讲”向“主动参与”转变。同时，学生代表还围绕丰富实践教学、增加专业相关案例、优化课后作业形式等方面提出了多项建设性建议，为课程的进一步优化完善提供了有益参考。

针对学生代表提出的各项建议，马克思主义学院教师代表进行了现场回应，表示将系统梳理并认真研究每一条建议，在后续教学中结合实际予以优化落实。例如结合专业开发特色案例、组织思政实践研学活动，着力破解学生学习中的共性难点与实际问题。同时，鼓励学生代表继续发挥好师生间的“桥梁纽带”作用，积极带动身边同学凝聚共识、形成合力，共同促进思政课教学提质增效，实现育人水平的新提升。

此次学情调研交流会不仅增进了师生之间的沟通与理解，也为马克思主义学院进一步优化思政课教学提供了有力依据。未来，马克思主义学院将持续关注学生需求，推动思政课教学改革创新，不断优化思政课教学内容与方法，努力打造学生“真心喜爱、终身受益”的优质思政课，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。