为深化教学改革，提升教师教学能力与教案设计水平，促进优质教学经验交流分享，1月4日，马克思主义学院特邀“青蓝工程”导师舒庆英作专题讲座，并开展“周周汇”教学展示活动。校党委副书记马立出席活动，学院全体教师参与本次教研。

讲授过程中，舒庆英以规范教案书写为核心主线，在系统阐释教学理论知识的同时，结合我院四个教师团队的参赛教案开展针对性评点。她紧扣教案书写的核心要素，对教学分析、教学目标、教学策略、教学评价及教学反思等关键环节进行逐一细化拆解与深度剖析。针对不同课程类型学情分析的侧重点、可测可评三维教学目标的设定方法、问题导向教学法的实操路径，以及课前、课中、课后全流程教学活动的设计要点等内容，舒老师均结合具体案例给出精准指导，为我院教师规范教案撰写范式、优化教学设计思路提供了清晰明确的实践指引。

下午“周周汇”教学展示环节聚焦课堂教学实践。德法课教师周正方以“坚定社会主义核心价值观自信”为主题，从“中国文创爆火”现象切入，引导学生探寻文化热潮背后的价值观内核，通过马年春晚吉祥物、中国高铁与大凉山“绿皮火车”对比等鲜活案例，层层剖析社会主义核心价值观的先进性、人民性与真实性。沉浸式角色体验“一个美国人的一生”的创新设计，助力学生在辨析中深化认知，而“绘制技能树”的实践作业，则实现了价值观教育与专业学习的有机融合。

习概论课教师陈晓格围绕“发展全过程人民民主”主题完成教学展示。她以问题链贯穿教学全程，从新疆维吾尔自治区成立70周年发展成就切入，通过“豆选”到“票选”的历史变迁梳理，帮助学生理解民主形式的演进逻辑，针对“一人一票不等于民主”的认知误区，通过互动研讨深化学生理解。为推动理论联系实际，课堂特别设计“幼儿园玩具场域决策”模拟活动，组织学生通过小组研讨、大会陈述、集体表决的完整流程参与民主决策，将宏大民主理论转化为可感知的协商体验，构建起从理论讲授到实践体悟的有效闭环。

展示结束后，各教研室教师代表结合舒主任讲座中的教案优化建议，从内容架构、方法创新、学情把握等维度开展了深入互评，既肯定教学亮点，也提出了针对性改进意见。随后，各教研室围绕期末考试组织实施、省赛备赛推进落实等重点工作，开展研讨与交流。

此次“青蓝工程”与“周周汇”联动开展的教研活动，不仅为教师教学能力提升提供了支持，也进一步推动了思政课教学改革创新与教学质量提升。